|
 Majoritatea părinților încearcă să-și învețe copilul să fie independent cât mai devreme posibil. De regulă, acest proces de învățare este asociat cu manifestarea emoțiilor inutile atât de la părinți, cât și de la copil. În momentele de învățare a unui copil abilitatea de a folosi o oală, de a îmbrăca haine, de a mânca cu ajutorul tacâmurilor, este necesar să ne gândim la necesitatea educării copilului de independență intelectuală.
Una dintre sarcinile părinților este aceea de a-și învăța propriul copil să ia decizii semnificative.
Învățarea unui copil să facă alegeri independente este cea mai importantă sarcină în comparație cu învățarea unui copil să stăpânească obiecte de natură casnică. Mulți psihologi ai copiilor nu recomandă luarea de decizii pentru ei, indiferent de vârsta copilului. Chiar și cel mai mic copil trebuie să aibă libertatea de a alege.
De exemplu, în procesul de colectare pentru o plimbare, trebuie să întrebați copilul despre dorințele sale, și anume, unde vrea să petreacă timpul plimbării, în ce haine vrea să meargă la plimbare, ce jucării vrea să scoată afară cu el. Luând în considerare răspunsurile copilului și fiind ghidat de acestea, este posibil să se prevină dezvoltarea infantilității la copil. Copilul va începe treptat să învețe să ia decizii independente, să dezvolte capacitatea de a gândi și de a acționa singur.
Dacă părinții doresc să aducă independență copilului lor, atunci trebuie să-i încredințeze sarcini mici, luând în considerare vârsta și capacitățile sale. De exemplu, s-ar putea să-i cereți copilului să vă ajute să sortați sacii de cumpărături sau să transportați rufele murdare mașină de spălat.
Este imperativ ca, după îndeplinirea oricărei cereri, copilul să audă laude și încurajări, chiar dacă nu a îndeplinit sarcina în totalitate. Numai în acest caz copilul își va simți semnificația și va avea dorința de a încerca din nou să acționeze.
Copilul trebuie încurajat să-și dobândească propria experiență. Părinții ar trebui să înțeleagă că, dacă unui copil îi place să dezasambleze o jucărie, de exemplu, o mașină de jucărie, în părți separate, acest lucru nu înseamnă că se complace. Acțiunile copilului vizează învățarea a ceva nou, cunoașterea structurii interne a subiectului. Este necesar să permiteți copilului să dobândească un sentiment de risc, desigur, riscul trebuie să fie rezonabil. Expresii precum: "Nu atingeți, altfel vă veți rupe!", "Nu mergeți acolo, altfel vă veți murdări!" ar trebui să fie utilizate cu grijă de către părinți.
Este recomandabil ca copiii mari să aibă încredere în sarcini mici în mod regulat, dar care necesită responsabilitate. De exemplu, îi puteți cere copilului să hrănească peștele de acvariu în fiecare zi, să ude plantele de apartament sau să pună mâncare într-un castron pentru animalul dvs. de companie. Desigur, la început, părinții vor trebui să controleze acțiunile copilului, amintindu-i de treburile casnice. Lauda și admirația tânărului ajutor sau ajutor sunt, de asemenea, importante aici.
Cel mai important lucru este să-i dai propriul exemplu pozitiv atunci când încurajează independența unui copil, deoarece copiii încep să se modeleze în imaginea adulților din jurul lor.
Katty
|
